از نوجوانی به جوانی

 

ضمن تبریک عید فطر شعری از حافظ و یک جمله زیبا را تقدیم می کنم

 

یاری اندر کس نمیبینم یاران را چه شد

دوستی کی آخر آمد،دوستداران را چه شد

آب حیوان تیره گون شد خضر فرخ پی کجاست

خون چکید از شاخ گل باد بهاران را چه شد

کس نمی گویدکه یاری داشت حق دوستی

حق شناسان را چه حال افتاد یاران را چه شد

لعلی از کان مروت برنیامد سالهاست

تابش خورشید و سعی باد و باران را چه شد

شهر یاران بود و خاک مهربانان این این دیار

مهربانی کی سر آمد شهریاران را چه شد

گوی توفیق و کرامت در میان افکنده اند

کس به میدان در نمی آید سواران را چه شد

صد هزارن گل شکفت و بانگ مرغی بر نخاست

عندلیبان را چه پیش آمد هزاران را چه شد

حافظ اسرار الهی کس نمی داند خموش

از که میپرسی که دور روزگاران را چه شد

سالروز میلاد امام عصر مبارکباد

مردی در مسابقه اطلاعات عمومی شرکت کرده و سعی در بردن جایزه یک میلیون دلاری آن دارد.

سوالات را بخوانید:

1- جنگ صد ساله چند سال طول کشید؟

الف: 116 سال

ب: 99 سال

ج: 100 سال

د: 150 سال

او نمی تواند به سوال پاسخ دهد.

2- کلاه های پاناما در چه کشوری تولید می شوند؟

الف: برزیل

ب: شیلی

ج: پاناما

د: اکوادور

حالا او با خجالت از دانشجویان تماشاگر درخواست کمک می کند.

3-روسها در چه ماهی انقلاب اکتبر را جشن می گیرند؟

الف: سپتامبر

ب: اکتبر

ج: نوامبر

د : می

خوب! بقیه حضار باید به دادش برسند.

بقیه در ادامه مطلب

4- اسم شاه جرج ششم چه بود؟

الف: ادر

ب: آلبرت

ج: مانویل

د: جرج

این بار هم شرکت کننده درمانده تقاضای کمک می کند.

5- نام جزایر قناری در اقیانوس آرام از کدام حیوان گرفته شده است؟

الف: قناری

ب: کانگارو

ج: توله سگ

د: موش

در اینجاست که شرکت کننده بخت برگشته از ادامه مسابقه انصراف می دهد.

جوابها:

اگر خیلی خودتان را گرفته اید که همه جوابها را می دانید و به این بنده خدا کلی خندیده اید بهتر است اول جوابها را مطالعه کنید:

1. جنگ صدساله در واقع 116 سال طول کشید.(1337 – 1453)
2. کلاه پاناما در اکوادور تولید می شود.
3. انقلاب اکتبر در ماه نوامبر جشن گرفته می شود.
4. اسم شاه جرج ششم بوده که پس از رسیدن به پادشاهی به البرت تغییر یافت.
5. توله سگ. اسم لاتین آن Insulara Canaria است که یعنی جزایر توله سگ.

 

تولد مولود کعبه مبارک

سال نو مبارکباد

صد سال به از این سالها

شاد باشید

بسم الله الرحمن الرحیم 

آویشن        تقویت معده وکبد-نفخ شکم -عفونتهای  روده-حالت تهوع واستفراغ- 

استقدوس   مقوی قلب واعصاب-آ سم-سرگیجه-میگرن-دردمفاصل-نقرس-نزله-

اسفرزه        اسهال خونی وساده-التهاب کلیه ومثانه-خلط آور-یبوست های مقاوم-

افتیمون       ارامبخش-سوداوبلغم-لرزش های  عصبی-  

افسنتین     خلط آور-صفرا-پاک کننده سینه و ریه-مقوی بدن-معرق-مدربول وحیض -  

انقوزه         ضدقولنج-بادشکن-ضدتشنج-ضدآسم-

اکلیل کوهی  طپش قلب -آسم-ورم کلیه-صفرا- یرقان-نارسایی کبد-

اکالیپتوس     ضدعفونی کننده مجاری تنفسی -خلط آور-معالج  زکام-

انیسون         سو هاضمه-بازکننده برونشها-ضدخفقان-ضد نفخ-بیماریهای  زنانگی-

بابونه           سردردهای عصبی-اشتهاآور-صفرابر-ضدکرم-ضدعفونی روده-

بادرنجیوبه     تقویت قلب واعصاب-نشاط آور-استفراغ دوره بارداری-چنگ زدگی معده-

بارهنگ         نرم کننده سینه-بیماریهای کلیه ومثانه-تصفیه کننده خون-

سنا             مسهل-ملین-تخلیه سموم روده-یبوست های حادومزمن-

مورد            بیماریهای پوستی-شوره سر-رفع بدبویی عرق بدن-

بومادران      مقوی قلب واعصاب-بواسیر خونی - نارا حتی های  زنانگی-دل درد -

بهار نارنج     اختلالات عصبی-طپش قلب-سردردوبیخوابی-

بهدانه          درمان خشکی سینه وگلو-گرفتگی صدا-

ترنجبین       زردی -گرمی-سرخک-مخملک-تسکین عطش-

تخم گشنیز   سوهاضمه-مقوی معد ه-بوی بددهان-

تخم شنبلیله  کم خونی-قند خون-چربی خون-محرک اشتها-

ثعلب             تشنج-خلط آ ور-ورم کلیه-تورم روده ها -

چهارتخمه      گلودردوسرفه-اسهال ساده کودکان-

چهارگل         سرماخوردگی-برونشیت-زکام-ناراحتی های تنفسی-

خاکشیر         اوریون-تب بر-ملین-صفرابر-اشتهاآور-رفع عطش-

خرفه             خونریزی سینه-کرم کدو- دردمثانه-سنگ کلیه-زخم روده-

رازیانه           اشتهاآور-ضدنفخ-ازدیاد شیر-تنظیم قاعدگی-

ریوند             تقویت کبد-صفرا بر-درد کلیه-ضد تب-ضد نفخ-

زر شک          صفرابر-تصفیه کننده خون-رفع فشا خون-تقویت کبد-

زوفا               بادشکن- آسم-سرفه-ورم ریه-

سداب           بواسیر-ضددردهای قولنجی وزنانه-

سعد            اعصاب-حافظه- مقوی معده-تقویت لثه-

سماق         صفرا بر-حالت تهوع-خونریزی سینه- اسهال مزمن-

سنبل الطیب  تقویت قلب-اعصاب-بیخوابی-سردرد-سکسکه-

سیاهدانه       ازدیاد شیر-بادشکن-نارسایی طحال-عطسه-

شاتره            مقوی معده-مدر-صفرابر-محرک اشتها-

شیر خشت     ملین-سرفه-سرخک-زردی-تب بر-

شیرین بیان     زخم معده و  اثنی عشر- ملین مزاج-تنگی نفس-سرما خوردگی-

شکر تغار         ملین-سرفه-خشکی گلو-

عا قرقرها         لکنت زبان-لغوه-فلج-رعشه-صرع-

عناب               ملین-زکام-برونشیت-تصفیه خون-فشار خون- خنکی مزاج-

فوفل                قابض-تقویت لثه- امراض دهان-سستی کمر-مقوی قلب-

فلوس               ملین-پاک کننده سموم روده-برفک وافت دهان-

قراقات               فشار خون-اوره-مرض قند-تصفیه خون-

قرنفل                مقوی قلب-معده-اعصاب-گوا رش-وسواس-بد بویی دهان-

کاسنی              تقویت کبد- پاک کننده مجاری ادراری-تب بر-

کاکل ذرت            سنگ کلیه -مثانه-صفرا-التهابات نقرس ومفاصل-

کتیرا                   نرم کننده پوست دست وصورت-موخوره-

کندر                   مقوی قلب-حافظه-صاف شدن صدا-ضد خلط خونی-

گل بنفشه           سینه درد- سرفه-تب بر-ملین-سرخک- حصبه-آرامبخش-

گل ختمی            گرفتگی صدا-خلط آور-ورم حنجره-سرما خوردگی -

گل گاوزبان            تقویت قلب-اعصاب-بیخوابی-نشاط آور-

گل همیشه بهار     کشنده کرمهای دستگاه گوارش-غلظت خون-اسهال-صفرا-

مرزنجوش              اعصاب-تنگی نفس- زکام-لرزش اعضا-دردشقیقه-میگرن-

مریم گلی             دردمفاصل-تشنج-قند خون-چربی-فشارخون-بیماریهای زنانه

بالاخره بعد از ماهها انتظار هفته اخر دیماه ۸۹ شاهد  بارش باران در شیراز بودیم. الان هم هوا ابری است

 

شما یادتون نمیاد، اون موقعها مچ دستمون رو گاز می گرفتیم، بعد با خودکار بیک روی جای گازمون ساعت می کشیدیم .. مامانمون هم واسه دلخوشیمون ازمون می پرسید ساعت چنده، ذوق مرگ می شدیم.
شما یادتون نمیاد، وقتی سر کلاس حوصله درس رو نداشتیم، الکی مداد رو بهانه میکردیم بلند میشدیم میرفتیم گوشه کلاس دم سطل آشغال که بتراشیم.
شما یادتون نمیاد، یک مدت مد شده بود دخترا از اون چکمه لاستیکی صورتیا می پوشیدن که دورش پشمالوهای سفید داره !
شما یادتون نمیاد، تیتراژ شروع برنامه کودک: اون بچه هه که دستشو میذاشت پشتش و ناراحت بود و هی راه میرفت، یه دفعه پرده کنار میرفت و مینوشت برنامه کودک و نوجوان با آهنگ وگ وگ وَََََگ، وگ وگ وَََََگ، وگ وگ وگ وگ، وگ...
شما یادتون نمیاد که کانال های تلویزیون دو تا بیشتر نبود، کانال یک و کانال دو
شما یادتون نمیاد، دوست داشتیم مبصر صف بشیم تا پای بچه ها رو سر صف جفت کنیم.....
شما یادتون نمیاد، عیدا میرفتیم خرید عید، میگفتن کدوم کفشو میخوای چه ذوقی میکردیم که قراره کفشمونو انتخاب کنیم:)))) کفش تق تقی هم فقط واسه عیدا بود
شما یادتون نمیاد، مقنعه چونه دار میکردن سر کوچولومون که هی کلمون بِخاره، بعد پشتشم کش داشت که چونش نچرخه بیاد رو گوشمون :)))
شما یادتون نمیاد، بچه که بودیم وقتی میبردنمون پارک، میرفتیم مثل مظلوما می چسبیدیم به میله ی کنار تاب، همچین ملتمسانه به اونیکه سوار تاب بود نگاه میکردیم، که دلش بسوزه پیاده شه ما سوار شیم، بعدش که نوبت خودمون میشد، دیگه عمرا پیاده می شدیم
شما یادتون نمیاد، پاکن های جوهری که یه طرفش قرمز بود یه طرفش آبی، بعد با طرف آبیش می خواستیم که خودکارو پاک کنیم، همیشه آخرش یا کاغذ رو پاره می کرد یا سیاه و کثیف می شد.
شما یادتون نمیاد، وقتی مشق مینوشتیم پاک کن رو تو دستمون نگه میداشتیم، بعد عرق میکرد، بعد که میخواستیم پاک کنیم چرب و سیاه میشد و جاش میموند، دیگه هر کار میکردیم نمیرفت، آخر سر مجبور میشدیم سر پاک کن آب دهن بمالیم، بعد تا میخواستیم خوشحال بشیم که تمیز شد، میدیدیم دفترمون رو سوراخ کرده
شما یادتون نمیاد: از جلو نظااااااااااااااااام ...
شما یادتون نمیاد، اون قدیما هر روزی که ورزش داشتیم با لباس ورزشی می رفتیم مدرسه... احساس پادشاهی می کردیم که ما امروز ورزش داریم، دلتون بسوزه
شما یادتون نمیاد، سر صف پاهامونو 180 درجه باز می کردیم تا واسه رفیق فابریکمون جا بگیریم
شما یادتون نمیاد: آن مان نماران، تو تو اسکاچی، آنی مانی کَ. لا. چی
شما یادتون نمیاد، گوشه پایین ورقه های دفتر مشقمون، نقاشی می کشیدیم. بعد تند برگ میزدیم میشد انیمیشن
شما یادتون نمیاد، صفحه چپ دفتر مشق رو بیشتر دوست داشتیم، به خاطر اینکه برگه های سمت راست پشتشون نوشته شده بود، ولی سمت چپی ها نو بود
شما یادتون نمیاد، آرزومون این بود که وقتی از دوستمون می پرسیم درستون کجاست، اونا یه درس از ما عقب تر باشن
شما یادتون نمیاد، برای درس علوم لوبیا لای دستمال سبز میکردیم و میبردیم سر کلاس پز میدادیم
شما یادتون نمیاد، با آب قند اشباع شده و یک نخ، نبات درست میکردیم میبردیم مدرسه
شما یادتون نمیاد، تو راه مدرسه اگه یه قوطی پیدا میکردیم تا خود مدرسه شوتش میکردیم
شما یادتون نمیاد: دفتر پرورشی با اون نقاشی ها و تزئینات خز و خیل :دی
شما یادتون نمیاد، یه زمانی به دوستمون که میرسیدیم دستمون رو دراز میکردیم که مثلا میخوایم دست بدیم، بعد اون واقعا دستش رو دراز میکرد که دست بده، بعد ما یهو بصورت ضربتی دستمون رو پس میکشیدیم و میگفتیم: یه بچه ی این قدی ندیدی؟؟ (قد بچه رو با دست نشون میدادیم) و بعد کرکر میخندیدیم که کنفش کردیم
شما یادتون نمیاد تو دبستان وقتی مشقامونو ننوشته بودیم معلم که میومد بالا سرمون الکی تو کیفمونو می گشتیم میگفتیم خانوم دفترمونو جا گذاشتیم!!
شما یادتون نمیاد افسانه توشی شان رو!!
شما یادتون نمیاد: چی شده ای باغ امید، کارت به اینجا کشید؟؟ دیدم اجاق خاموشه، کتری چایی روشه، تا کبریتو کشیدم، دیگه هیچی ندیدم
شما یادتون نمیاد: شد جمهوری اسلامی به پا، که هم دین دهد هم دنیا به ما، از انقلاب ایران دگر، کاخ ستم گشته زیر و زبر...!!
شما یادتون نمیاد، برگه های امتحانی بزرگی که سر برگشون آبی رنگ بود و بالای صفحه یه "برگه امتحان" گنده نوشته بودن
شما یادتون نمیاد: زندگی منشوری است در حرکت دوار ، منشوری که پرتو پرشکوه خلقت با رنگهای بدیع و دلفریبش آنرا دوست داشتنی، خیال انگیز و پرشور ساخته است. این مجموعه دریچه ایست به سوی..... (دیری دیری ریییییینگ) : داااااستانِ زندگی ی ی ی (تیتراژ سریال هانیکو)
شما یادتون نمیاد: یک تکه ابر بودیم، بر سینه ی آسمان، یک ابر خسته ی سرد، یک ابر پر ز باران
شما یادتون نمیاد، چیپس استقلال رو از همونایی که تو یه نایلون شفاف دراز بود و بالاش هم یه مقوا منگنه شده بود، چقدرم شور بود ولی خیلی حال میداد
شما یادتون نمیاد، با آب و مایع ظرفشویی کف درست میکردیم، تو لوله خالی خودکار بیک فوت میکردیم تا حباب درست بشه
شما یادتون نمیاد، هر روز صبح که پا میشدیم بریم مدرسه ساعت 6:40 تا 7 صبح، رادیو برنامه "بچه های انقلاب" رو پخش میکرد و ما همزمان باهاش صبحانه میخوردیم
شما یادتون نمیاد: به نام الله پاسدار حرمت خون شهدا، شهدایی که با خون خود درخت اسلام را آبیاری کردند. این مقدمه همه انشاهامون بود
شما یادتون نمیاد، توی خاله بازی یه نوع کیک درست میکردیم به اینصورت که بیسکوییت رو توی کاسه خورد میکردیم و روش آب میریختیم، اییییی الان فکرشو میکنم خیلی مزخرف بود چه جوری میخوردیم ما :))))
شما یادتون نمیاد: انگشتر فیروزه، خدا کنه بسوزه !
شما یادتون نمیاد، اون موقعها یکی میومد خونه مون و ما خونه نبودیم، رو در مینوشتن: آمدیم منزل، تشریف نداشتید!!
شما یادتون نمیاد، بچه که بودیم به آهنگها و شعرها گوش میدادیم و بعضی ها رو اشتباهی میشنیدیم و نمی فهمیدیم منظورش چیه، بعد همونطوری غلط غولوط حفظ میکردیم
شما یادتون نمیاد، خانواده آقای هاشمی رو که میخواستن از نیشابور برن کازرون، تو کتاب تعلیمات اجتماعی
شما یادتون نمیاد: دختره اینجا نشسته گریه می کنه زاری میکنه از برای من یکی رو بزن!! یه نفر هم مینشست اون وسط توی دایره، الکی صدای گریه کردن درمیآورد
شما یادتون نمیاد، با مدادتراش و آب پوست پرتقال، تارعنکبوت درست می کردیم
شما یادتون نمیاد، تابستونا که هوا خیلی گرم بود، ظهرا میرفتیم با گوله های آسفالت تو خیابون بازی میکردیم!! بعضی وقتا هم اونها رو میکندیم میچسبوندیم رو زنگ خونه ها و فرار میکردیم
شما یادتون نمیاد، وقتی دبستانی بودیم قلکهای پلاستیکی سبز بدرنگ یا نارنجی به شکل تانک یا نارنجک بهمون می دادند تا پر از پولهای خرد دو زاری پنج زاری و یک تومنی دوتومنی بکنیم که برای کمک به رزمندگان جبهه ها بفرستند
شما یادتون نمیاد، همسایه ها تو حیاط جمع می شدن رب گوجه می پختن. بوی گوجه فرنگی پخته شده اشتهابرانگیز بود، اما وقتی می چشیدیم خوشمون نمیومد، مزه گوجه گندیده میداد
شما یادتون نمیاد، تو کلاس وقتی درس تموم میشد و وقت اضافه میآوردیم، تا زنگ بخوره این بازی رو میکردیم که یکی از کلاس میرفت بیرون، بعد بچه های تو کلاس یک چیزی رو انتخاب میکردند، اونکه وارد میشد، هرچقدر که به اون چیز نزدیک تر میشد، محکمتر رو میز میکوبیدیم
شما یادتون نمیاد، دبستان که بودیم، هر چی میپرسیدن و میموندیم توش، میگفتیم ما تا سر اینجا خوندیم :دی
شما یادتون نمیاد، خانم خامنه ای (مجری برنامه کودک شبکه یک رو) با اون صورت صاف و صدای شمرده شمرده ش
شما یادتون نمیاد: سه بار پشت سر هم بگو: گاز دوغ دار، دوغ گازدار!! یا چایی داغه، دایی چاقه
شما یادتون نمیاد، صفحه های خوشنویسی تو کتاب فارسی سال سوم رو
شما یادتون نمیاد، قبل از برنامه کودک که ساعت پنج بعدازظهر شروع میشد، اول بیست دقیقه عکس یک گل رز بود با آهنگ باخ،،، بعد اسامی گمشدگان بود با عکساشون.. که وحشتی توی دلمون مینداخت که این بچها چه بلایی سرشون اومده؟؟ آخر برنامه هم نقاشیهای فرستاده شده بود که همّش رنگپریده بود و معلوم نبود چی کشیدند.
تازه نقاشیها رو یک نفر با دست میگرفت جلوی دوربین، دستش هم هی میلرزید!!
آخرش هم: تهران ولیعصر خیابان جام جم ساختمان تولید طبقه دوم، گروه کودک و نوجوان
شما یادتون نمیاد، یه برنامه بود به اسم بچه هااااا مواظبببببب باشییییییددددد (مثلا صداش قرار بود طنین وحشتناکی داشته باشه! بعد همیشه یه بلاهایی که سر بچه ها اومده بود رو نشون میداد، من هنوز وحشت چرخ گوشت تو دلمه. یه گوله ی آتیش کارتونی هم بود که هی این طرف اون طرف میپرید و میگفت:
آتیش آتیشم، آتیش آتیشم، اینجا رو آتیششش میزنم، اونجا رو آتیششش میزنم، همه جا رو آتیششش میزنم
شما یادتون نمیاد، قرآن خوندن و شعار هفته (ته کتاب قرآن) سر صف نوبتی بود برای هر کلاس، بعد هر کس میومد سر صف مثلا میخواست با صوت بخونه میگفت: بییییسمیلّـــَهی یُررررحمـــَنی یُرررررحییییییم
شما یادتون نمیاد، اون موقعی که شلوار مکانیک مد شده بود و همه پسرا میپوشیدن
شما یادتون نمیاد: بااااااا اجازه ی صابخونه (سر اکبر عبدی از دیوار میومد بالا)
شما یادتون نمیاد: تو دبستان سر کلاس وقتی گچ تموم میشد، خدا خدا میکردیم معلم به ما بگه بریم از دفتر گچ بیاریم
همیشه هم گچ های رنگی زیر دست معلم زود میشکست، بعدم صدای ناهنجار کشیده شدن ناخن روی تخته سیاه
شما یادتون نمیاد، یکی از بازی محبوب بچگیمون کارت جمع کردن بود، با عکس و اسم و مشخصات ماشین یا موتور یا فوتبالیستها، یا ضرب المثل یا چیستان ...
شما یادتون نمیاد، قدیما تلویزیون که کنترل نداشت، یکی مجبور بود پایین تلویزیون بخوابه با پاش کانالها رو عوض کنه
شما یادتون نمیاد: گل گل گل اومد کدوم گل؟ همون که رنگارنگاره برای شاپرکها یه خونه قشنگه. کدوم کدوم شاپرک؟؟ همون که روی بالش خالهای سرخ و زرده، با بالهای قشنگش میره و برمیگرده، میره و برمیگرده.. شاپرک خسته میشه... بالهاشو زود میبنده... روی گلها میشینه... شعر میخونه، میخنده
شما یادتون نمیاد، اون مسلسل های پلاستیکی سیاه رو که وقتی ماشه اش رو میکشیدی ترررررررررررررتررررررررررررر صدا میداد
شما یادتون نمیاد، خط فاصله هایی که بین کلمه هامون میذاشتیم یا با مداد قرمز بود یا وقتی خیلی میخواستیم خاص باشه ستاره می کشیدیم :دی
شما یادتون نمیاد: من کارم، مــــــــــَن کارم. بازو و نیرو دارم، هر چیزی رو میسازم، از تنبلی بیزارم، از تنبلی بیزارم. بعد اون یکی میگفت: اسم من، اندیشه ه ه ه ه ه، به کار میگم همیشه، بی کار و بی اندیشه، چیزی درست نمیشه، چیزی درست نمیشه
شما یادتون نمیاد: علامتی که هم اکنون میشنوید اعلام وضعیت قرمز است... قیییییییییییییییییییییییییییییییییژژژژژژژ. و بعد بدو بدو رفتن تو سنگر، کیسه های شن پشت پنجره های شیشه ای، چسبهایی که به شیشه ها زده بودیم، صدای موشکباران، قطع شدن برق، و تاریکی مطلق، و بعد حتی اگه یک نفر یک سیگار روشن میکرد از همه طرف صدا بلند میشد: خامووووووش کن!!! خامووووووش کن!!!!

برگرفته از سایت نیک صالحی

در بی خبری از تو صد مرحله من پیشم

تو بی خبر از غیری من بی خبر از خویشم

¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

ز مردم دل بکن یاد خدا کن / خدا را وقت تنهایی صدا کن

در آن حالت که اشکت می چکد گرم /  غنیمت دان و ما را هم دعا کن

..................................

  امشب سر مهربان نخلى خم شد / در کیسه نان بجاى خرما غم شد

    در کنج خرابه ها زنى شیون کرد / همبازى کودکان کوفه کم شد      

.........................................

سخن بسیار داری اندکی کن

یکی را صد مکن صد را یکی کن 

مناسبتهای رجب المرجب بخصوص میلاد  امام همام علی علیه السلام بر

 همه انسانها مبارکباد

روز پدر نیز بر همه پدران مبارکباد

 سالی همراه با سلامت و سعادت برای

همگان آرزومندیم

 

همه روز روزه بودن، همه شب نماز کردن

همه ساله حج نمودن، سفر حجاز کردن

ز مدينه تا به کعبه ، سر و پا برهنه رفتن

دو لب از براي لبيّک ، به وظيفه باز کردن

به مساجد و معابد ، همه اعتکاف جستن

ز ملاهي و مناهي ، همه احتراز کردن

شب جمعه ها نخفتن، به خداي راز گفتن

ز وجود بي نيازش، طلب نياز کردن

بخدا که هيچ کس،  را ثمر آنقدر نباشد

که به روي نا اميدي ، در بسته باز کردن

 

 

                                          شيخ بهايي

 

ضایعه درگذشت شماری از دانشجویان دانشگاه مرودشت در  جریان سانحه دلخراش تصادف روز دوشنبه ( امروز) را به خانواده محترم انها و دانشجویان دانشگاه ازاد مرودشت و مرکز تحقیقات مرودشت صمیمانه تسلیت می گویم

         تكاليف   حوزه    اجتماعي در برنامه  پنجم توسعه كشور

10ـ تلاش در جهت تحقق عدالت اجتماعي و ايجاد فرصت‌هاي برابر و ارتقاء سطح شاخص توسعه انساني، تامين بيمه فراگير و كارآمد و گسترش كمي و كيفي نظام تامين اجتماعي و خدمات بيمه‌هاي درماني با تاكيد بر:

1ـ10ـ اصلاح نظام يارانه‌ها براساس سياست‌هاي كلي نظام و مصوبات مجلس شوراي اسلامي

2ـ10ـتلاش براي توانمندسازي افراد قابل بازتواني و تامين نيازهاي جانبازان و معلولان جسمي و روحي

3ـ10ـ كاهش آسيب‌هاي اجتماعي و معلوليت‌ها با تاكيد بر توسعه نظام‌هاي پيشگيري و مداخله به‌هنگام با مشاركت موسسات مردمي

4ـ10ـ ارتقاء كيفي و كمي خدمات تامين اجتماعي براي آحاد جامعه با تاكيد بر حفظ تعهدات صندوق‌ها و اصلاح نظام بازنشستگي

5ـ10ـ حمايت از اقشار آسيب‌پذير و زنان سرپرست خانوار و خود سرپرست

6ـ10ـ كاهش ضريب جيني به 38 صدم در پايان برنامه

11 ـ تقويت نقش خانواده و صيانت از جايگاه آن با تاكيد بر:

1ـ11ـ تلاش براي تحكيم بنيان خانواده و پاسداري از قداست و استواري آن بر پايه اخلاق، حقوق اسلامي و مسووليت‌هاي متقابل و مشترك

2ـ11ـ رفع موانع فرهنگي، اجتماعي و اقتصادي براي تسهيل ازدواج به‌هنگام و آگاهانه جوانان

3ـ11ـ تدوين الگو و تسهيل مشاركت اجتماعي بانوان با توجه به شرايط اجتماعي بر مبناي اسلام و ظرفيت‌سازي براي ايفاي نقش سازنده و حمايت از افزايش سهم زنان در اداره امور كشور

4ـ11ـ فراهم كردن محيط رشد همه جانبه جوانان به‌ويژه در راه و رسم زندگي، مهارت‌هاي شغلي، ‌مشاركت‌هاي اجتماعي، فعاليت‌هاي علمي، ايجاد فرصت‌هاي رشد و تعالي و ارتقاء جايگاه جوانان در عرصه‌هاي فرهنگي، اجتماعي، اقتصادي، سياسي و مديريتي

5ـ11ـ تكريم سالمندان در محيط خانواده‌ و اجتماع

6ـ11ـ ترويج و تقويت فرهنگ عفاف در جامعه اعم از زن و مرد

7ـ11ـ اولويت‌بخشي به نهاد خانواده در كليه برنامه‌هاي توسعه كشور

8ـ11ـ توجه اساسي به تربيت كودكان در كانون خانواده و حفاظت و مراقبت از حقوق آنان در جامعه

12ـ تقويت و توسعه زيرساخت‌ها براي گسترش كمي و كيفي امكانات گذران بهينه اوقات فراغت و اهتمام به توسعه ورزش در ابعاد مختلف و حمايت از گسترش فعاليت‌هاي گردشگري با تاكيد بر سفرهاي زيارتي

13ـ طراحي الگوي شهرسازي اسلامي ـ ايراني و ساماندهي ساخت و سازها براي هويت‌بخشي به سيماي شهر و روستا

14ـ مديريت جمعيت با عنايت به آموزه‌هاي اسلامي، تربيت و كرامت انساني و توانمندي‌هاي بالفعل و بالقوه كشور و ايجاد توازن و تعادل منطقه‌اي براي گسترش عدالت و كاهش سطح فقر و محروميت

15ـ تقويت رويكرد انسان سالم و سلامت همه جانبه به عنوان محور توسعه پايدار در كشور با تاكيد بر:

1ـ15ـ اصلاح نظام سلامت و تعيين نقش و ماموريت دستگاه‌هاي ذي‌ربط

2ـ15ـ تقويت نقش حاكميتي نظام سلامت ( سياست‌گذاري، برنامه‌ريزي، پشتيباني مالي، استانداردسازي و نظارت ) و كاهش تصدي دولت

3ـ15ـ هماهنگي و اتخاذ سياست‌هاي سلامت محور در تمامي بخش‌هاي توسعه و حمايت از همكاري‌هاي بين‌بخشي

4ـ15ـ توسعه كمي و كيفي بيمه‌هاي سلامت براي عموم مردم

5ـ15ـ كاهش سهم مردم از پرداخت هزينه‌هاي سلامت به 30 درصد تا پايان برنامه پنجم

6ـ15ـ اصلاح ساختار ارائه خدمات سلامت براساس سطح‌بندي و نظام ارجاع

7ـ15ـ ارتقاء كيفيت ارائه خدمات سلامت با رويكرد بازنگري بسته‌هاي خدمات سلامت، اصلاح نظام پرداخت به واحدهاي مبتني بر عملكرد كمي و كيفي

8ـ15ـ اصلاح نظام پايش و ارزشيابي خدمات سلامت توسط وزارتخانه‌ها و بيمه‌هاي ذي‌ربط با رويكرد مشاركت مردمي

9ـ15ـ كاهش مخاطرات و آلودگي‌هاي مخل سلامت

10ـ15ـ افزايش آموزش‌هاي عمومي سلامت

11ـ15ـ اصلاح الگوي تغذيه جامعه، ارتقاء شاخص‌هاي سلامت هوا، امنيت غذا و محيط

12ـ15ـ افزايش رقابت و توسعه مشاركت بخش‌هاي خصوصي

13ـ15ـ تضمين ايمني، كيفيت و سلامت مواد و فرآورده‌هاي غذايي، دارويي، آرايشي، بهداشتي، تجهيزات و لوازم پزشكي

16ـ ارتقاء امنيت و انضباط اجتماعي با تاكيد بر:

1ـ16ـ مبارزه همه جانبه با مواد مخدر، روانگردان‌ها و الكل

2ـ16ـ پيشگيري از گرايش به اعتياد و كاهش 20 درصد از تعداد معتادان و پوشش درماني 80 درصد معتادان تا پايان برنامه پنجم و مهار اعتياد از طريق تقويت اقدامات فرهنگي، آموزشي و درماني

3ـ16ـ ارتقاء امنيت اجتماعي با سامان‌بخشي محيط اجتماعي و عمومي و پيشگيري و كنترل بسترهاي مولد جرم و ناهنجاري‌هاي عمومي

4ـ16ـ ساماندهي مناطق حاشيه‌نشين به‌ويژه در كلان‌شهرها و اصلاح و حذف كانون‌هاي بروز ناهنجاري‌ها و مولد جرم

5ـ16ـ كاهش خسارات انساني و مالي به 50 درصد تا پايان برنامه پنجم با بهبود وضعيت ترافيكي و كاهش تصادفات رانندگي

6ـ16ـ ايفاي نقش موثر دستگاه‌هاي فرهنگي، آموزشي و رسانه‌ها براي ايفاي سهم و نقش موثر در پيشگيري و مقابله با ناهنجاري‌هاي فرهنگي و اخلاقي

17ـ ترويج و گسترش فرهنگ ايثار و پايداري و تاكيد بر نقش ايثارگران و مجاهدان در تعالي جامعه و تامين نيازهاي اساسي آنان با حفظ كرامت و عزتمندي ايثارگران و زمينه‌سازي حضور آنان در عرصه‌هاي مختلف

 موضوعات قابل طرح

·        تاكيد بر ضرورت تدوين برنامه بصورت واقع بينانه( عدم اجراي بخش اعظمي از برنامه هاي  قبلي توسعه ضمن اينكه ناكارآمدي نظام و دولتهاي مختلف را القا مي كند، منجر به  ايجاد گسست در  توالي موضوعات خواهد شد.

·        ضرورت پرهيز از تدوين برنامه هاي توسعه بر مبناي مدل هاي غربي عه آماده نمايد. جريان اجتماعي مطالبه عدالت  اجتماعي بايد دقيقا مراقب اين مهم باشد

·        ضرورت توجه بيشتر به عوامل اجتماعي سلامت

·        متاسفانه بسياري از رويكردهاي اجتماعي مندرج در برنامه  پنجم توسعه كيفي و بعضا شعاري است

·        با عنايت به اينكه  دفاتر امور اجتماعي از مهمترين  مراكز محل رجوع اقشار آسيب ديده و مستضعف جامعه است متاسفانه شرايط موجود در زمينه بيماران خاص، پوشش بيمه اي، حمايت از گروههاي آسيب پذير  به دليل فقدان سامانه مناسب بهيج وجه مناسب نيست

·         در بخش اجتماعي نياز به جامعيت برنامه داريم

·         به دليل فرا  دستگاهي بودن بسياري از  موارد در اين بخش  بايستي ضمانتهاي لازم تقنيني و اجرايي پيش بيني شود

·        در زمان اجرا امكان گزارش گيري، كنترل ميزان محقق شدن هدفها و همچنين رفع اشكالات احتمالي فراهم باشد و براي اين منظور مكانيسمي  طراحي شود.

·         توجه داشتن به استراتژي فرهنگي و اجتماعي و در واقع جرات مدل سازي در عرصه فرهنگي و اجتماعي

·        برنامه هاي  اجتماعي و فرهنگي بايددرراستاي تكميل و اجراي طرح مهندسي فرهنگي كشور، زنده و نمايان نگه داشتن انديشه ديني و سياسي حضرت امام خميني(ره)، تقويت قانونگرايي، انضباط اجتماعي، وجدان كاري، خودباوري، روحيه كار جمعي، ابتكار، درستكاري، قناعت، پرهيز از اسراف و اهتمام به ارتقاء كيفيت در توليد   راهبردي و قادر به ارايه مدل باشد

·        در واقع یکی از موانع اصلی توسعه یافتگی طی سه دهه پس از انقلاب، فقدان اجماع نخبگان درون و بیرون دولت در باب اهداف توسعه، و روش های دست یابی به آن بوده است، به گونه ای که در دوره های مختلف، رویکردهای متفاوت و حتی متضادی پی گرفته شد، که نتیجه آن ، تضاد سیاست ها و تداوم مسایل و مشکلات مربوط به توسعه بود. اين معضل بايستي حل و فصل شود

·        تسهيل ورود استعدادهاي درخشان و نخبگان به بخش هاي فرهنگي و اجتماعي كشور

·        بررسي كارايي و اثر بخشي مراكز مختلف فرهنگي و اجتماعي

·         توجه  به شاخصهاي  تعميق باورهاي ديني، اخلاقي و رفتارهاي انساني

·         اجتناب از  رويكرد پذيرش معناي حداقلي از فرهنگ و حوزه اجتماعي و رفع موانع در ارتباط با تامين  و هدف مند سازي هزينه كرد اعتبارات  بخش فرهنگي و اجتماعي

·         پر رنگ شدن جايگاه شوراي اجتماعي كشور در مراحل مختلف طراحي، تصويب ، اجرا و نظارت بر برنامه هاي اجتماعي دستگاههاي ذيربط با هدف اجتناب از موازي كاري و هدر رفت منابع و امكانات

·        تلاش براي  زدودن برخي مسايل كه به عنوان نمونه به انها اشاره مي شود

1.    تعريف محدود از  مولفه هاي  اجتماعي در بين  مديران  و کارشناسان جامعه

2.       وجود دريافتي محدود و بعضاً متفاوت در ذهنيت عمومي جامعه از رسالت دولت در حوزه هاي فرهنگي و اجتماعي

3.       وجود موانع جدي در سازوکارهاي سياسي کشور در تضاد با توجه کامل به ماهيت و محتواي تحولات فرهنگي و اجتماعي

4.       نبودن ساختارهاي علمي براي رصدموضوعات اجتماعي مستقل از دولتها

5.       ضعف‌هاي اساسي در خود سازمان‌هاي فرهنگي و اجتماعي موجود و عقب‌ماندگي‌هاي همه‌جانبه در سازوکارهاي دروني آنها

6-     خطر رو به افزايش تزريق افکار و انديشه‌هاي متضاد با اصول و مباني ديني جامعه از سوي غرب در نسل جديد

                                                بر نامه در زمينه  استاني

 تاكيد بر هويت ديني و مذهبي شهر شيراز با توجه با  وجود سومين حرم اهل بيت كشور در اين شهر و تاكيدات مقام معظم رهبري

 تقويت و توسعه صنعت گردشگري ، بويژه توريسم فرهنگي – تاريخي و اكوتوريسم ، استفاده از ظرفيتهاي بخش خصوصي براي توسعه گردشگري

تجهيز و توسعه مناطق نمونه گردشگري و ايجاد اقامتگاه گردشگري در مبادي ورودي استان
 
 ارتقاء سرمايه انساني و آموزش هاي فني و حرفه اي و تقويت بهره گيري از سازمان هاي غير دولتي
 در بخش هاي محوري توسعه استان
- برنامه ريزي براي تعادل بخشي به نظام سكونت ، جمعيت و فعاليت در پهنه استان
- اعتلاء معرفت ديني ، ارزشهاي فرهنگي و ويژگي هاي هويتي استان .
- ارتقاء نقش‌ورزش در تأمين سلامت جسمي و روحي و تقويت توانمنديهاي افراد و گروه هاي اجتماعي. 
- توسعه نقش و جايگاه زنان در سطوح تصميم سازي و تصميم گيري استان

همكاري بين بخشي براي اجرايي شدن سند كاهش آسيهاي اجتماعي

تقويت سمنهاي حامي زنان سرپرست خانوار

برنامه ريزي در ابعاد آموزشي و تبليغي براي كاهش ميزان وقوع طلاق با همكاري صدا و سيما- آپ- دانشگاهها- روحانيون

ـ راهبردهاي ميان مدت و بلند مدت توسعه
 ايجاد زير ساخت هاي لازم و متناسب با عملكرد شهر شيراز به عنوان يكي از مهمترين قطب هاي فرهنگي – تاريخي كشور
- ساماندهي صنايع دستي به منظور ارتقاء كيفيت اين صنايع با تأكيد بر جنبه هاي صادراتي
- ساماندهي كوچ و اسكان عشاير
- زمينه سازي و ايجاد تسهيلات براي توسعه و تقويت فعاليت هاي صنعت گردشگري
- تقويت زمينه هاي مناسب فرهنگي در راستاي جذب و پذيرش جهانگردان
- توسعه سيستم هاي پايش مستمر منابع آلوده كننده محيط زيست استان
گسترش ورزش هاي پرورشي ، همگاني ، تفريحي ، قهرماني و حرفه‌اي در استان .
- ريشه كني فقر شديد و گرسنگي و بهره‌مندي همگاني از مواهب توسعه اقتصادي و اجتماعي
- دستيابي همگاني به آموزش ابتدايي و ترويج و بهبود برابري جنسيتي و توانمندسازي زنان
- كاهش مرگ ومير مادران و كودكان
- مبارزه با بيماري هاي عمده (ايدز / H.I.V ، سل ،‌مالاريا و ...) 
بسترسازي براي افزايش مشاركت اجتماعي ،‌اقتصادي ،فرهنگي و سياسي زنان در روند توسعه استان
- گسترش پوشش بيمه هاي اجتماعي و كاهش تلفات انساني در اثر حوادث ، توسعه و تجهيز پايگاه امداد درون شهري و جاده اي

- توسعه مراكز درماني عمومي و تخصصي تامين اجتماعي براي تسهيل دريافت خدمات قشرهاي آسيب پذير

 

                                       سياست هاي اجرايي
- ارتقاء کمي و کيفي نيروي انساني متخصص و فني جهت فعاليت در بخش
- تقويت بنيانهاي رابطه استاد – شاگردي جهت حفظ و پايداري حرفه آموزي
- حمايت از صنايع دستي روستايي و عشايري
- انجام تحقيقات کاربردي توسط سازمان صنايع دستي استان به منظور احياء صنايع دستي موجود  و  منسوخ شده
- برگزاري همايش‌هاي فرهنگي– هنري ونمايشگاههاي‌توليدات فرهنگي درمقياس‌ملي و بين المللي
- ايجاد و هدايت رشته هاي آموزش عالي در جهت تربيت نيروي ماهر و متخصص
- هدايت و تشويق بخش خصوصي جهت سرمايه گذاري در فعاليت هاي جانبي بخش گردشگري
- تجهيز مناطق و پهنه هاي متعدد اکوتوريست
- ارتقاء سطح فرهنگ عامه مردم در زمينه پذيرش گردشگري و توريسم و نگاه ويژه به اين قابليت
ايجاد و راه اندازي تشکل هاي غير دولتي زيست محيطي از ميان جامعه روستايي و عشايري
- حفاظت از محيط زيست استان از طريق کاهش آلودگي آب ، خاک و هوا
- رعايت ملاحظات زيست محيطي در تهيه ، تدوين و اجراي پروژه هاي توسعه استان به منظور ايجاد توسعه پايدار
- ايجاد و تقويت رشته هاي کارشناسي ارشد و دکتري در مراکز آموزش عالي دولتي استان
- حمايت از دانشگاه علوم پزشکي شيراز در جهت تربيت نيروي انساني متخصص و فوق تخصص
- ارتقاء کيفي اعضاء هئيت علمي دانشگاه هاي دولتي استان از طريق تقويت ارتباط مراکز آموزش عالي استان با مراکز علمي معتبر جهاني
 رفع موانع قانوني و ساختاري جهت صدور خدمات فرهنگي ، بهداشتي
 تهيه‌برنامه‌اي‌مدون جهت اعزام‌نيروي کار فارغ‌التحصيل‌ازمراکزآموزش‌عالي‌استان‌به‌خارج‌از کشور
- احداث و توسعه تاسيسات و تجهيزات فرهنگي – ورزشي در شهر شيراز
- اعمال سياست کوچک‌سازي دستگاههاي دولتي و حمايت از واگذاري فعاليت هاي تصدي گري به بخش خصوصي و سازمانهاي غيردولتي (سمنها) تقويت نقش نظارتي بخش حاكميت جامعه بر آنها
- تقويت و تربيت نيروي انساني به ويژه آموزش فني و حرفه اي وعلمي - کاربردي توسط بخشهاي خصوصي ، تعاوني و سازمانهاي غيردولتي
- حمايت‌مالي‌ازموسسات‌وآموزشگاههاي‌ارائه‌دهنده‌خدمات آموزش‌فني‌وحرفه‌اي‌وعلمي – کاربردي
- اجراي طرحهاي زيربنايي و ارائه خدمات برتر جهت ارتقاء کيفي زندگي در شهر شيراز به منظور ايفاي نقش قطب همکار با تهران در تقسيم کار ملي
- تهيه طرح هاي کنترل و هدايت جريانهاي مهاجرتي از روستا به شهر
- تهيه طرح‌هاي بهسازي و سالم سازي مناطق حاشيه نشين شهرها به منظور جلوگيري از شکل گيري رفتارهاي ناهنجار اجتماعي ، افزايش رفاه و عدالت اجتماعي ، زيبا سازي  مبلمان وچشم انداز شهري و ...
- شناسايي و تصويب مسيرهاي کوچ عشاير در پهنه استان
- زمينه سازي ايجاد اشتغال مولد بين عشاير اسکان يافته خود جوش و برنامه ريزي شده
- زمينه سازي براي تهيه و اجراي نظام برنامه ريزي منطقه اي در استان به منظور ايجاد توسعه متعادل و پايدار در پهنه استان
 - احداث مركز خدمات درماني تخصصي  بيماران خاص و سرطاني در شيراز

0-    مطالعه و احداث  پيست اسكي مجهز در شهرستان سپيدان براي بهره‌مندي منطقه جنوب كشور و كشورهاي حوزه خليج فارس

توسعه ورزش در مناطق روستايي

بهره گيري  از پيشينه غني فرهنگي ، هنري و تاريخي و جاذبه هاي گردشگري فرهنگي و تاريخي منحصر به فرد ، اكوتوريسم ، براي  برگزاري جشنواره هاي مختلف در سطح داخلي و بين المللي
بهره گيري از  زمينه هاي قانوني براي توسعه ورزش ، نگرش مثبت جامعه به فعاليتهاي ورزشي ، گرايش بخش خصوصي‌و تشكل‌هاي داوطلب غيردولتي به منظورسرمايه‌گذاري  ‌وخدمات‌رساني ‌درتوسعه ورزش

.

 

بديهي است با توجه به جايگاه استان فارس و قابليتهاي موجود در اين استان، در هر گونه برنامه ريزي بخش فرهنگي در گستره ملي و استاني بايد شرايط بهره مندي از  نظرات نخبگان و صاحبنظران در اين عرصه  مهياشود.